为持续提升教师数智化应用能力，赋能智慧课程建设，11月16日教务处召开了人工智能赋能课程改革暨智慧课程建设研讨会（第四期）—“人工智能时代的教学与智慧课程建设—理念、思路与工具”专题培训，特邀石家庄铁道大学张增强老师担任主讲。学校首批智慧课程负责人和团队骨干参加了培训会。

讲座中，张增强老师围绕“人工智能时代的教学与智慧课程建设”这一主题展开了全面且深入的分享。他首先系统阐释了智慧课程的定义与核心内涵，为在场教师构建了清晰的理论认知框架，为后续内容奠定了坚实基础。随后，他聚焦智慧课程的关键要素，重点讲解了多模态教学资源的建设路径、常用工具与实施方法，并详细介绍了人工智能在教学设计、教学评价等环节中的具体应用。此外，他还分享了知识图谱、问题图谱、能力图谱及章节图谱等教育图谱的构建策略与实际使用技巧。在理论阐述的同时，张增强老师结合自身丰富的实践经验，现场演示了包括DeepSeek、腾讯混元3D、豆包、Napkin.ai在内的多款AI平台在教学中的实际应用，生动展示了AI技术在课程设计、课件制作、教学答疑等典型场景中的实施方法与操作要点。针对实践中可能遇到的难点，他提供了切实可行的解决方案与建议，内容极具指导性与可操作性。通过展示一系列成功实践案例，张老师进一步剖析了人工智能在提升教学效能与优化资源建设方面的实际成效，并分享了个人在智慧课程建设过程中的心得体会，为参训教师提供了有益的借鉴与启发。

本次专题讲座系统全面、内容丰富、实用性强，不仅帮助教师深入了解人工智能在教育领域的前沿应用与发展趋势，拓展了教学视野，也对学校进一步深化教学改革、提升教学质量、加强优质教学资源建设起到了积极的推动作用。参会教师纷纷表示，将把培训所学融入实际教学，积极探索人工智能与教育教学的深度融合，持续提升教学能力，为培养高素质人才贡献力量。