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我校成功举办河北省继续医学教育项目第七期“基于问题的学习”教师工作坊

发布时间:2025-12-05

近日,由我校教师发展中心主办、青年教师委员会教学技能分委会承办的河北省继续医学教育项目第七期“基于问题的学习”(PBL)教师工作坊在中山校区顺利举行。该活动为期两天半,来自各学院(部)及直属附属教学医院的50余名教师参加培训。


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本期工作坊在总结前六期经验基础上,教师发展中心精心设计了理论结合实践的培训方式,构建“理论讲解+示范观摩+实战演练”三维模式。我校李淑瑾教授、尚丹丹教授、马慧娟教授、王立轩副教授、胡玉燕教授,分别就PBL的理念、基本流程、带教技巧、案例撰写、评价原则以及我校特色MBL等模块作专题讲座。


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在示范课观摩与分组实战环节,参训教师模拟真实PBL课堂,围绕问题引导、小组讨论、教师反馈等关键场景展开演练,在沉浸式体验中深化理解、锤炼技能。经严格考核,全体学员顺利结业,获颁省级Ⅰ类继续医学教育学分,其中12名教师因表现优异,被授予PBL Tutor上岗证书。

河北省继续医学教育项目是我省专业领域中影响力较高的培训项目之一。PBL教师工作坊经过7年开展,已成为我省医学教育领域具有广泛影响力的教师发展项目。近年来,我校持续推动医学教育改革创新,通过系统化、专业化培训,不断提升教师教学能力与育人水平。下一步,学校将进一步完善教师教学发展支持体系,深化医教协同机制,积极拥抱教育变革,将“以学为中心”的理念深度融入课堂教学,推进基础与临床教学深度融合和同质化建设,为培养更多医德高尚、医术精湛的高素质医学人才提供坚实支撑,为加快建设健康河北作出医大贡献。

 

供稿、摄影:教师发展中心

编辑:党委宣传部

我校成功举办河北省继续医学教育项目第七期“基于问题的学习”教师工作坊

2025.12.05

近日,由我校教师发展中心主办、青年教师委员会教学技能分委会承办的河北省继续医学教育项目第七期“基于问题的学习”(PBL)教师工作坊在中山校区顺利举行。该活动为期两天半,来自各学院(部)及直属附属教学医院的50余名教师参加培训。


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本期工作坊在总结前六期经验基础上,教师发展中心精心设计了理论结合实践的培训方式,构建“理论讲解+示范观摩+实战演练”三维模式。我校李淑瑾教授、尚丹丹教授、马慧娟教授、王立轩副教授、胡玉燕教授,分别就PBL的理念、基本流程、带教技巧、案例撰写、评价原则以及我校特色MBL等模块作专题讲座。


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在示范课观摩与分组实战环节,参训教师模拟真实PBL课堂,围绕问题引导、小组讨论、教师反馈等关键场景展开演练,在沉浸式体验中深化理解、锤炼技能。经严格考核,全体学员顺利结业,获颁省级Ⅰ类继续医学教育学分,其中12名教师因表现优异,被授予PBL Tutor上岗证书。

河北省继续医学教育项目是我省专业领域中影响力较高的培训项目之一。PBL教师工作坊经过7年开展,已成为我省医学教育领域具有广泛影响力的教师发展项目。近年来,我校持续推动医学教育改革创新,通过系统化、专业化培训,不断提升教师教学能力与育人水平。下一步,学校将进一步完善教师教学发展支持体系,深化医教协同机制,积极拥抱教育变革,将“以学为中心”的理念深度融入课堂教学,推进基础与临床教学深度融合和同质化建设,为培养更多医德高尚、医术精湛的高素质医学人才提供坚实支撑,为加快建设健康河北作出医大贡献。

 

供稿、摄影:教师发展中心

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